我本人熱衷于體育。小學(xué)時愛打棒球，高中時參加田徑隊。

  說起最初接觸田徑的契機，那時進(jìn)入中學(xué)的我想加入棒球隊，但領(lǐng)隊老師一句“你這樣的打法不行”，把我說退了回來。之后，田徑隊的老師鼓勵我：“來試試跑步吧！”

  那一年，正逢東京舉辦奧林匹克運動會，那位老師便勸我：“去看場奧運會比賽吧。”

  去奧運會場那天的主要賽事正好是男子一萬米賽跑。大家都猜想世界紀(jì)錄保持者的澳大利亞選手羅恩·克拉克會贏得最后勝利。但意想不到的是美國新人比利·米盧茲在最后關(guān)頭奮起直追大獲全勝。那時我才相信“奧林匹克充滿奇跡”的傳說原來是真的。

  另一方面，這場比賽也出現(xiàn)了這樣的情況。錫蘭（現(xiàn)為斯里蘭卡）選手在比其他選手慢了不只一圈，也不只兩圈，而是整整三圈的情況下，依舊堅持跑完全程，幾乎所有的觀眾都起立為他加油打氣直到最后。當(dāng)選手沖過終點線的那一瞬間，全場爆發(fā)出如雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

  要是換作棒球的話，這種場合一定是以喝倒彩告終。田徑比賽竟然有那么多的人為之加油助威，我終于下定決心申請加入田徑隊。

  之后，我獲得八王子市選手權(quán)參加2000米賽跑，盡管f臨危受命來不及練習(xí)，卻意外獲得了第三名的成績。三年級的時候，在富士森公園田徑賽場上取得了八王子中學(xué)學(xué)生比賽的第一名，那一刻耳邊響起大家的歡呼喝彩。那是我有生以來第一次品嘗到如此巨大的成就感與滿足感。

  這次比賽之后我便下定決心專心練田徑，后來升高中時進(jìn)入日本大學(xué)第二學(xué)園高中（后簡稱日大二高）學(xué)習(xí)。

  日大二高的田徑隊共有七名長跑選手。領(lǐng)隊老師常常念叨著：“這中間說不準(zhǔn)會出個參加奧運會比賽的選手呢．大家要好好相處成為好伙伴！”

  在我看來，之所以這么說是因為且不論大家各自的素質(zhì)如何，只要相互支持加倍努力就能成為強者。外宿訓(xùn)練的時候，我們一天最長要跑70公里。能堅持艱苦的長跑練習(xí)，正是因為有共同克服困難迎接挑戰(zhàn)的伙伴。

  從中，我切身體會到在運動中結(jié)交伙伴的重要性，大家朝著共同的目標(biāo)一同努力，無論多大的困難都能迎難而上勇敢向前。

  自那以后，40多年過去了，當(dāng)年田徑隊的伙伴依舊是我最親近的朋友。大家有需要時出手相助，有空時也一起聊聊工作上的事情。

  我希望孩子們也能通過體育結(jié)交伙伴，從中體會到諸如協(xié)調(diào)能力等人際關(guān)系中不可缺少的技巧。

  為數(shù)不少的人在長大成人初人社會之時，都無法與他人建立起良好融洽的人際關(guān)系。如果在孩童時就能學(xué)會與人溝通相處的竅門，那么在職場上與人交往就一定會變得輕而易舉。

  就算起初只是玩投球游戲也沒有關(guān)系。和小朋友小伙伴一起玩游戲～起做運動，就能學(xué)習(xí)鍛煉在幼兒園、小學(xué)等集體生活中所不可欠缺的協(xié)調(diào)能力，而且還能同朋友、親人以及老師之類各種各樣的人建立起良好的人際關(guān)系。

  我的本意也正是希望孩子們通過大量的游戲和體育運動，增進(jìn)朋友間的交往，結(jié)交更多的伙伴，從而建立起良好的人際關(guān)系。

  雖說孩童時學(xué)業(yè)十分重要，但比起這些，更重要的是養(yǎng)成健康的身體和強大的心靈。這不就是人際關(guān)系中所要培養(yǎng)的不可或缺的技巧嗎？而這些全都可以從體育運動中獲得。

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